7.4.4 Tests diverser Parametereinstellungen

Ungeschickt gesetzte Parameter der Unterrichtseinheiten können zu unnötigen Verplanungsengpässen oder zu einem auf den ersten Blick ungewöhnlichen Verplanungsverhalten von führen. Ein Teil solcher Fehleinstellungen kann hier aufgedeckt und korrigiert werden.

Durch einen Doppelklick auf einen Eintrag in der Liste gelangt man zu einer Karteikartendarstellung der Parameter der Einheit. Hier lassen sich dann Einstellungen passend abändern.

Doppelstundeneinstellungen Beim Koppeln von Einheiten wird zwar auf unterschiedliche Doppelstunden- oder Blockeigenschaften hingewiesen. Ein Koppeln ist aber dennoch möglich.
Beim Verplanen solcher Kopplungen ist es nun entscheidend, welche der Einheiten die Kopplung gerade vertritt. Die Doppelstunden- bzw. Blockeigenschaften dieser Einheit bestimmen das Verplanungsverhalten für die ganze Kopplung.
Fachraumeinstellungen Sind die Schülerzahlen größer als die Platzzahl in einem eventuell vorgegebenen Fixraum bzw. größer als in jedem möglichen Fachraum?
Werden innerhalb einer Kopplung mehr Fachräume beansprucht als für ein Fach überhaupt vorhanden sind?

Große Schülerzahlen

Sind z.B. beim Koppeln von Einheiten zu große Gesamtschülerzahlen bei einer Lehrkraft entstanden, was ein Verplanen dieser Einheit erschwert oder bei der automatischen Raumvergabe zu Schwierigkeiten führt?
Der Grenzwert für die Anzeige kann eingestellt werden.

Sind viele Einheiten betroffen und ist die exakte Schülerzahl ohnehin nicht relevant, so lohnt sich auch die pauschale Reduzierung im entsprechenden Dialog.